MÉXICO
Realizar talleres de Arte, Deporte y Música enfocando actividades de construcción de Paz. Que los niños participen en actividades extracurriculares permiten que desarrollen valores y habilidades, que van desde la organización, participación social, cooperación, trabajo en equipo y les sirve para aprender a socializar, teniendo un sentimiento de pertenencia a un grupo o comunidad. Les favorece en la autoestima y aumenta su responsabilidad.
Niños de 4 a 16 años en situación de abandono
Gracias a los diversos talleres los niños pueden desarrollar su aprendizaje descubriendo sus talentos. Los talentos contribuyen a la fuerza de la autoestima, que consideramos como base para que estas personitas tengan la seguridad en sí mismos tanto de soñar como de realizar estos sueños sin barreras.
1° Etapa Dar la oportunidad a los niños de 5 a 14 años de aprender otras habilidades que puedan desarrollar y que tengan pasión por alguna de las actividades que se les presentara
2° Etapa Que elijan la actividad que más les haya gustado para continuar con una capacitación durante 5 meses, dos veces por semana, además de sus talleres se les hablara de temas relacionados con la paz, valores y liderazgo.
3° Etapa Realizar una actividad final en la que demuestren los resultados de la capacitación en la que ellos sientan que aprendieron y desarrollaron nuevas habilidades.
Monterrey | México Realizar talleres de Arte, Deporte y Música enfocando actividades de construcción de Paz. Que los niños participen en actividades extracurriculares permiten que desarrollen valores y habilidades, que van desde la organización, participación social, cooperación, trabajo en equipo y les sirve para aprender a socializar, teniendo un sentimiento de pertenencia a un grupo o comunidad. Les favorece en la autoestima y aumenta su responsabilidad.
Niños de 4 a 16 años en situación de abandono
Gracias a los diversos talleres los niños pueden desarrollar su aprendizaje descubriendo sus talentos. Los talentos contribuyen a la fuerza de la autoestima, que consideramos como base para que estas personitas tengan la seguridad en sí mismos tanto de soñar como de realizar estos sueños sin barreras.
1° Etapa Dar la oportunidad a los niños de 5 a 14 años de aprender otras habilidades que puedan desarrollar y que tengan pasión por alguna de las actividades que se les presentara
2° Etapa Que elijan la actividad que más les haya gustado para continuar con una capacitación durante 5 meses, dos veces por semana, además de sus talleres se les hablara de temas relacionados con la paz, valores y liderazgo.
3° Etapa Realizar una actividad final en la que demuestren los resultados de la capacitación en la que ellos sientan que aprendieron y desarrollaron nuevas habilidades.
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